A dimensão educativa da educação não escolar: tem sentido este debate?
Este artigo trata de uma discussão teórica que aborda a dimensão educativa de práticas de educação não escolar, especialmente aquelas desenvolvidas em programas e projetos socioeducativos. Partindo do reconhecimento que tais práticas têm sua dimensão pedagógica e seus modos de saber fazer relativame...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Educação |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2019
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84860213016 https://www.redalyc.org/journal/848/84860213016/ https://www.redalyc.org/journal/848/84860213016/html/ https://www.redalyc.org/journal/848/84860213016/84860213016.epub https://www.redalyc.org/journal/848/84860213016/movil |
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