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Estudos sobre o erro construtivo – umapesquisa dialógica

Este artigo aborda a educação continuada de professores que ocorre naescola com a contribuição da universidade. Ao lado de teorias sobre professores reflexivos,adotamos a tese de que pesquisas feitas congregando pesquisadores da universidadecom professores que trabalham na escola...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Educação
Egile nagusia: MARIA HELENA MENNA BARRETO ABRAHÃO
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2007
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84859153014
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