O desenvolvimento profissional docente na contemporaneidade: implicações transformadoras para o ser e para o fazer = Teachers' professional development in contemporaneity: transformative implications for being and doing = El desarrollo profesional docente en la contemporaneidad: implicaciones transformadoras para el ser y el hacer

Este estudo apresenta um diálogo teórico acerca do desenvolvimento profissional docente e de suas implicações para a aprendizagem dos professores em uma perspectiva integrada entre os binômios pessoa/profissional e teoria/ prática. Tem como objetivo refletir sobre os distintos aspectos que compõem o...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteurs:	Santos, Bettina Steren dos, Spagnolo, Carla, Stobäus, Claus Dieter
Formaat:	Artigo
Taal:	Espanhol
Gepubliceerd in:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2018-01-01
Reeks:	Educação
Onderwerpen:	professores - formação profissional educação continuada educação
Online toegang:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/29721/16849
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!