O desenvolvimento profissional docente na contemporaneidade: implicações transformadoras para o ser e para o fazer = Teachers' professional development in contemporaneity: transformative implications for being and doing = El desarrollo profesional docente en la contemporaneidad: implicaciones transformadoras para el ser y el hacer

Este estudo apresenta um diálogo teórico acerca do desenvolvimento profissional docente e de suas implicações para a aprendizagem dos professores em uma perspectiva integrada entre os binômios pessoa/profissional e teoria/ prática. Tem como objetivo refletir sobre os distintos aspectos que compõem o...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Santos, Bettina Steren dos, Spagnolo, Carla, Stobäus, Claus Dieter
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2018-01-01
Saila:	Educação
Gaiak:	professores - formação profissional educação continuada educação
Sarrera elektronikoa:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/29721/16849
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!