O autoestudo e as abordagens narrativo-biográficas na formação de professores
Este texto explora as potencialidades do autoestudo e das abordagens narrativo-biográficas na formação de professores, com base nos trabalhos de Goodson, nomeadamente as histórias de vida, incluindo uma entrevista com o autor realizada em 2007 por uma das autoras (Maria Inês Marcondes) e de Kelchter...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | Educação |
|---|---|
| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2014
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84831710016 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
