Linguagem, instituição e educação: contributos merleau-pontyanos
O presente texto tem como objectivo meditar sobre a dificuldade de fazer "reformas" de sucesso no contexto da educação. Seguiremos uma pista de investigação precisa que descobrimos na reflexão de Merleau-Ponty sobre o conceito de "instituição": sustentaremos que tal reflexão se poderá aplicar com pr...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2012
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84824567011 |
| Tagy: |
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