A justiça e os dilemas na formação ética de professores
Este artigo organiza-se no sentido de mostrar a relevância de uma formação ética de professores que considere e integre as questões da justiça. As perspectivas da justiça são consideradas não apenas na análise dos enunciados de dilemas dos professores (recolhidos através de questionários) mas ainda...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Educação |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2009
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84812707003 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|