Aprendizagem docente na educação superior: construções e tessituras da professoralidade
Esse artigo apresenta os referenciais sobre a aprendizagem docente, explicitando que tal processo está imbricado com a construção da professoralidade na Educação Superior. O problema central envolve o modo como ocorre a aprendizagem docente. As questões que orientam a discussão são: 1) Como se apren...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2006
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84806003 |
| Tagy: |
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