O Jogo de Empresas no Processo de Aprendizagem em Administração: o Discurso Coletivo de Alunos
Este trabalho visa a analisar qual a percepção dos alunos a respeito do significado dos jogos de empresas no processo de aprendizagem em Administração. Os jogos têm-se destacado tanto por sua ampla utilização no ambiente acadêmico quanto no ambiente empresarial, pela possibilidade de vivência simula...
Enregistré dans:
| Publié dans: | RAC - Revista de Administração Contemporânea |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração
2012
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84023621002 |
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