Dimensión ambiental en el currículo de educación básica y media
El objetivo de esta investigación es comprender los aspectos institucionales que promueven o dificultan la transversalidad de la dimensión ambiental en el currículo de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento, de la ciudad de Villavicencio, Colombia. El estudio se realizó desde el paradi...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educación y Educadores |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de La Sabana
2017
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83456027003 https://www.redalyc.org/journal/834/83456027003/ https://www.redalyc.org/journal/834/83456027003/html/ https://www.redalyc.org/journal/834/83456027003/83456027003.epub https://www.redalyc.org/journal/834/83456027003/movil |
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