Enseñar y aprender ciencias. Nuevos escenarios para la interacción entre docentes y estudiantes

La universidad actual ha sido atravesada por profundos cambios sociales y culturales que plantean nuevas configuraciones y problemáticas que necesitan ser incorporadas como objetos de análisis a las agendas educativas. De este modo, las prácticas pedagógicas de nivel universitario se han convertido...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Educación y Educadores
Hlavní autor:	María Gabriela Lorenzo
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad de La Sabana 2017
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83453740005 https://www.redalyc.org/journal/834/83453740005/ https://www.redalyc.org/journal/834/83453740005/html/ https://www.redalyc.org/journal/834/83453740005/83453740005.epub https://www.redalyc.org/journal/834/83453740005/movil
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!