Articulación entre el conocimiento cultural mapuche y el conocimiento escolar en ciencia
A través de este estudio se busca analizar procesos de articulación entre el conocimiento cultural mapuche y el conocimiento escolar, en la práctica educativa de docentes y educadores tradicionales ¿kimches¿ en el sector de aprendizaje de la ciencia. El enfoque metodológico es la investigación educa...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Educación y Educadores |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de La Sabana
2011
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83422605003 |
| الوسوم: |
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