Articulación entre el conocimiento cultural mapuche y el conocimiento escolar en ciencia
A través de este estudio se busca analizar procesos de articulación entre el conocimiento cultural mapuche y el conocimiento escolar, en la práctica educativa de docentes y educadores tradicionales ¿kimches¿ en el sector de aprendizaje de la ciencia. El enfoque metodológico es la investigación educa...
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| Veröffentlicht in: | Educación y Educadores |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de La Sabana
2011
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83422605003 |
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