Modelo holístico de sistema de gestión del conocimiento para las instituciones de educación superior
El siglo XXI, es considerado el siglo del conocimiento (Tünnerman, 2010), en este sentido, la UNESCO (2009) indica que las instituciones de educación superior (IES) constituyen una base fundamental para la construcción de la sociedad del conocimiento. Estas instituciones, en cumplimiento de su rol p...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Enl@ce: Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento |
|---|---|
| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad del Zulia
2014
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=82332932007 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|