Tecnologías educativas. una letanía sin ton ni son
El autor aboga por una reflexión de la codeterminación y la coevoluciónTecnología/Educación en la que se eviten los maniqueísmos. Sostiene queel corazón de la discusión se centra en aceptar que los efectos y lasrelaciones globales de las tecnologías no pueden entenderse en funciónde los intereses en...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Revista de Estudios Sociales |
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| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad de los Andes
2005
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81502212 |
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