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RANKINGS ACADÊMICOS INTERNACIONAIS COMO REGULADORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE ACERCA DOS SEUS USOS EM DELIBERAÇÕES SOBRE POLÍTICAS INSTITUCIONAIS

Nas últimas duas décadas, rankings acadêmicos internacionais ganharam relevância na educação superior global. Referências para a formulação de políticas públicas e opiniões de importantes atores no campo, essas classificações têm influenciado atividades acadêmicas e administrativas de instituições d...

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Publicado no:Inter-ação
Principais autores: André Dutra Martins, Gladys Beatriz Barreyro
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Goiás 2024
Assuntos:
Educación
Educação superior
rankings acadêmicos
universidades públicas
políticas institucionais
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=812285896009
https://www.redalyc.org/journal/8122/812285896009/
https://www.redalyc.org/journal/8122/812285896009/html/
https://www.redalyc.org/journal/8122/812285896009/812285896009.epub
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