Tutoria, projeto de vida e a formação da juventude: desdobramentos da reforma do Ensino Médio
O trabalho aborda o Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) focalizando a tutoria e o seu papel na construção do projeto de vida, na perspectiva de pensar os desdobramentos dessa política curricular para a formação dos jovens. Tem como base teórica a abordagem do ciclo de políticas (BALL; BOWE, 1992)...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Cadernos do Aplicação |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2021
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=804684348063 |
| תגים: |
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