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Subsídios para o desenvolvimento de práticas pedagógicas promotoras da igualdade racial na educação infantil

Este artigo é um dos produtos resultantes de um plano de cooperação técnica entre a Secretaria de Educação Básica (SEB/ COEDI/MEC) e a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), realizado em 2010. A execução foi compartilhada com o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT)...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Cadernos do Aplicação
Hlavní autoři: Lucimar Rosa Dias, Hédio Silva Jr., Maria Aparecida Silva Bento
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2012
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=804684317003
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