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Aprendizaje y cultura en las organizaciones. Un acercamiento al caso mexicano

El trabajo aborda la problemática del aprendizaje en las organizaciones desde una perspectiva cultural. Para ello, revisa, por una parte, la propuesta de Nonaka y Takeuchi sobre la naturaleza del conocimiento y, por la otra el análisis realizado sobre los factores culturales de Hofstede. Posteriorme...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Administración y Organizaciones
Hauptverfasser: Irene Guillén Mondragón, María Teresa Montoya Flores, Marcela Rendón Cobián, Luis Montaño Hirose
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Autónoma Metropolitana 2002
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=804383399005
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