Validez de una prueba de creatividad: estudio en una muestra de estudiantes mexicanos de educación primaria
El objetivo del trabajo fue verificar la validez de constructo de la prueba de pensamiento creativo de Torrance (ttct) en una muestra de 500 alumnos de primaria a los cuales se aplicó la ttct. Se formaron dos grupos extremos que participaron en un programa para enriquecer la creatividad y, al finali...
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| প্রকাশিত: | Revista Intercontinental de Psicología y Educación |
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| প্রধান লেখক: | , , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Universidad Intercontinental
2013
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| বিষয়গুলি: | |
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