Aspectos psicoeducativos en las relaciones de las TIC y la discapacidad intelectual
Las tecnologías de la información y comunicación (tic), dentro del ámbito y sistema educativos, suponen instrumentos favorecedores del conocimiento y del desarrollo individual y social, además de proporcionar un especial soporte didáctico para el aprendizaje. Su aplicación a la discapacidad intelect...
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| Publicado no: | Revista Intercontinental de Psicología y Educación |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Intercontinental
2012
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80224034003 |
| Tags: |
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