Educación ético-cívica y la crisis de la cultura contemporánea
El artículo plantea la necesidad de reconsiderar los contenidos y las formas de la enseñanza de la ética cívica en el contexto de la crisis de la cultura posmoderna; parte del supuesto de que las dificultades y deficiencias de la enseñanza se relacionan más con la desinformación de los profesores qu...
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| Publicado en: | Revista Intercontinental de Psicología y Educación |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Intercontinental
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80212412002 |
| Etiquetas: |
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