‘O FAVORECIMENTO DA APROPRIAÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS’
O presente artigo tem como objetivo observar o cenário em que o processo de apropriação da escrita acontece e traçar possibilidades aos professores alfabetizadores por meio de atividades e práticas que elucidem boas e eficientes práticas pedagógicas. Como possibilidades de alinhar os conteúdos às pr...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=793183607002 |
| Etiketak: |
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