APLICAÇÃO DE METODOLOGIA ATIVA “PAINEL DE CONTROLE” NO MELHORAMENTO DO APRENDIZADO DA DISCIPLINA DE ENOGASTRONOMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
As metodologias ativas contribuem para tornar a aprendizagem mais significativa, tornando o discente protagonista do processo de construção do conhecimento. O objetivo do presente artigo é relatar a experiência docente, ao aplicar a metodologia ativa de “Painel de Controle”, dentro do conteúdo progr...
保存先:
| 出版年: | Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília |
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| 主要な著者: | , , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=793183603002 |
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