DA FORMAÇÃO DOCENTE TECNOLÓGICA ÀS PRÁTICAS DE LETRAMENTOS EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA
Este estudo e decorrente do projeto de pesquisa O uso de mídias digitais por professores de Língua Portuguesa no Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM). Detemo-nos agora a apresentar algumas reflexões acerca das práticas de (multi)letramentos nos (des)dobramentos das ações e/ou atividades,...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília |
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| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2018
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=793183597009 |
| Các nhãn: |
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