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A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E SEUS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Este artigo tem como objetivo geral contribuir para a reflexão e discussão da identidade e atuação do Coordenador Pedagógico nas escolas de Educação Básica no Brasil partindo do seu viés histórico e do delineamento da gestão democrática por meio da evolução do conhecimento e seus processos de consti...

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Cyhoeddwyd yn:Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília
Prif Awdur: Viviane Cássia Teixeira Reis
Fformat: Artigo
Iaith:Português
Cyhoeddwyd: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=793183596009
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