El Ciclo de Deming y la planificación en las Instituciones de Educación Superior de Nicaragua
El presente ensayo consiste en el modelaje del ciclo o modelo de Deming en la planificación de las acciones vinculadas con los procesos claves de formación (docencia), investigación, vinculación o extensión y gestión institucional en las Instituciones de Educación Superior (IES) de Nicaragua. En est...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Gestión de la educación |
|---|---|
| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Costa Rica
2025
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=788584221002 https://www.redalyc.org/journal/7885/788584221002/ https://www.redalyc.org/journal/7885/788584221002/html/ https://www.redalyc.org/journal/7885/788584221002/788584221002.epub https://www.redalyc.org/journal/7885/788584221002/movil |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
