Dificultades en el uso de textos escolares y guías docentes en la educación general básica en la Amazonía
El objetivo de esta investigación fue analizar la efectividad de los libros de texto y guías docentes proporcionados por el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura en la Amazonía ecuatoriana. El estudio examinó la distribución, pertinencia cultural y uso real de estos recursos mediante un enfoque...
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| Publicado no: | Runae |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Educación
2026
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786885381006 https://www.redalyc.org/journal/7868/786885381006/ https://www.redalyc.org/journal/7868/786885381006/html/ https://www.redalyc.org/journal/7868/786885381006/786885381006.epub https://www.redalyc.org/journal/7868/786885381006/movil |
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