¿Qué tanto saben los padres de formación integral?
El presente artículo describe el conocimiento de los padres acerca de la formación integral en estudiantes de Educación Básica Primaria. El enfoque metodológico es histórico-hermenéutico con método etnográfico. La información se obtuvo mediante la observación directa y la realización de una entrevis...
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| Udgivet i: | Educación y Humanismo |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Simón Bolívar
2014
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786483634002 |
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