Cotidianidad y formación: el papel del docente hermeneuta en el currículo escolar
El presente artículo tiene como objetivo analizar el rol del docente-hermeneuta y su relación con los estudiantes. Los argumentos que se presentan apuntan a la relación del estudiante con su cotidianidad, la inmersión de la escuela en ese mundo y los fondos de conocimiento lleno de significaciones q...
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| Udgivet i: | Educación y Humanismo |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Simón Bolívar
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786483618009 |
| Tags: |
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