Hacia una educación virtual de calidad, pero con equidad y pertinencia
Es deseable lograr una alta calidad en la educación virtualy a distancia, y su mejoramiento permanente, peromás aún es hacerlo procurando que esa educación alcancela mayor equidad y pertinencia social. Este trabajointenta aportar algunas propuestas para lograr esteobjetivo. El artículo se inicia con...
Sparad:
| I publikationen: | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
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| Huvudupphov: | |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Universitat Oberta de Catalunya
2006
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78030106 |
| Taggar: |
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