De diálogos e intercambios virtuales. La dimensión social y cognitiva de las interacciones entre alumnos
El artículo focaliza la atención en el tema de las interacciones entre pares en entornos virtuales. La perspectiva de análisis atiende tanto a la dimensión cognitiva de las interacciones como a su dimen- sión social (de más reciente consideración en la literatura sobre el tema). Se trabajó con 28 gr...
Guardat en:
| Publicat a: | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universitat Oberta de Catalunya
2013
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78028681004 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
