UN ANÁLISIS DE LOS MODELOS TEÓRICOS ACTUALES DE ESCRITURA Y SU RELACIÓN CON EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)

Entendiendo la escritura como un proceso recursivo, se presenta un estudio que pretende explorar, de forma general, los principales modelos de escritura. Intentando a su vez, explicitar elementos y conceptos relevantes de los mismos en relación con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactivid...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Papeles del Psicólogo
Autores principales:	Celestino Rodríguez Pérez, Paloma González Castro, Luis Álvarez Pérez, Rebeca Cerezo Menéndez, Jesús Nicasio García Sánchez, Julio Antonio González Pienda, David Alvarez García, Ana Belen Bernardo Gutierrez
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos 2010
Materias:	Psicología
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77813509007
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!