El bullying: una mirada desde los niños y las niñas
Se presentan los resultados sobre cómo se comprende y se asume el bullying, en tanto problema escolar y social, desde la perspectiva infantil. Para ello, se realizó una investigación cualitativa, hermenéutico-comprensiva, con grupos focales mediados por títeres o videos, producción gráfica y narraci...
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| Veröffentlicht in: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2023
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77377100004 https://www.redalyc.org/journal/773/77377100004/ https://www.redalyc.org/journal/773/77377100004/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77377100004/77377100004.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77377100004/movil https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.3.5892 |
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