Programando-ando: enriquecimiento de capacidades sobresalientes en niños de primaria
El objetivo del estudio fue conocer los efectos del programa de enriquecimiento Programando-ando, en los niveles de autoconcepto académico, creatividad e inteligencia en alumnos con aptitudes sobresalientes de educación primaria. Se utilizó un diseño pretest-postest; participaron 13 estudiantes que...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2021
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77369741011 https://www.redalyc.org/journal/773/77369741011/ https://www.redalyc.org/journal/773/77369741011/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77369741011/77369741011.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77369741011/movil |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|