Pisotón: un programa de desarrollo psicoafectivo, como alternativa para construir la paz
Este artículo evalúa los resultados de la implementación del ProgramaPisotón en el desarrollo psicoafectivo de niños y niñas colombianos entre tres y siete años, para determinar su posible aporte a la construcción de paz en el país. Con este fin, se empleó un estudio cualitativo, utilizando como ins...
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| Publicado no: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77355376008 https://www.redalyc.org/journal/773/77355376008/ https://www.redalyc.org/journal/773/77355376008/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77355376008/77355376008.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77355376008/movil |
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