Hacer política desde la escuela: narrativas biográficas de jóvenes en Argentina
Este artículo trata sobre el papel de la escuela en el encuentro de los y las jóvenes con la política en la Argentina de los años siguientes al Bicentenario (2010). Presentamos narrativas de militantes de distintos espacios políticos, con el objetivo de indagar el rol que asignan a la escuela en...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2017
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77352074020 https://www.redalyc.org/journal/773/77352074020/ https://www.redalyc.org/journal/773/77352074020/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77352074020/77352074020.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77352074020/movil |
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