Segmentación y exclusión en Chile: El caso de los Jóvenes Primera Generación en Educación Superior

Haciendo uso de bases de datos históricas del Proceso de Admisión a la Educación Superior en Chile, mediante un análisis estadístico inferencial y comparativo, este artículo tiene como objetivo analizar a estudiantes “Primera Generación” y sus elecciones profesionales, contrastándolo con el estudian...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Główni autorzy:	Carmen Gloria Jarpa-Arriagada, Carlos Rodríguez-Garcés
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2017
Hasła przedmiotowe:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77349627021 https://www.redalyc.org/journal/773/77349627021/ https://www.redalyc.org/journal/773/77349627021/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77349627021/77349627021.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77349627021/movil
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