Competencia social y status sociométrico escolar en niños y niñas con TDAH
Objetivo: Establecer relaciones entre la autopercepción de lacompetencia social en niños y niñas con TDAH y el status sociométrico escolar. Alcance: Losresultados obtenidos permitirán elaborar estrategias de intervención psicológica como tambiéndiseñar abordajes educativos en el aula que fortalezcan...
Sparad:
| I publikationen: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
|---|---|
| Huvudupphov: | , , , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2015
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77340728037 |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|