Sentidos del perder y del ganar. Selección y discriminación en juegos intercolegiados
Presentamos los resultados de dos categorías centrales del proceso de investigación "acompañamiento pedagógico a juegos intercolegiados Armenia 2008", tomando como unidad de análisis los imaginarios de la comunidad que participó en los juegos. Total aproximado 3.800 personas. Estructuramos el diseño...
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| Publié dans: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77321592013 |
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