Identidad y práctica profesionales del educador y la educadora de calle en México
El presente artículo tiene como objetivo analizar algunos de los factores que en la actualidad impiden la construcción de la identidad y práctica profesionales de los educadores y educadoras de calle que laboran en las organizaciones de la sociedad civil en México. El texto se desarrolla en base a l...
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| Pubblicato in: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77315614013 |
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