Formación de maestros y maestras: rostros del pasado que permanecen y reconfiguran la profesión docente
En el presente artículo trato de evidenciar que muchos de los análisis realizados sobre lo que ha significado socialmente ser maestro o maestra y su formación en épocas pasadas, son representaciones que siguen estando presentes y vigentes en el mundo actual, implicando ello que todavía subsista, inc...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2010
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77315079026 |
| Etiketak: |
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