La configuración del campo de la rectoría escolar oficial en Colombia

Este artículo se inscribe en el contexto de las reformas educativas contemporáneas y caracteriza cómo se está configurando el campo de la rectoría oficial escolar en Colombia a partir de las relaciones de poder que se generan entre el rector o rectora y las dimensiones macropolítica y micropolítica...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Κύριοι συγγραφείς:	Rosa Ávila Aponte, Javier Sáenz Obregón
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2009
Θέματα:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77314999020
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