Comprensión de las distribuciones muestrales en un curso de estadística para ingenieros
Se describe una propuesta didáctica de enseñanza contextualizada y con uso del programa @risk de las distribucionesmuestrales en el aula de estadística para ingenieros de segundo año universitario. Apropiándonos de la teoría de las funcionessemióticas, desarrollada en la Universidad de Granada-Españ...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Ingeniare. Revista Chilena de Ingeniería |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Tarapacá
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77215102 |
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