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Comprensión de las distribuciones muestrales en un curso de estadística para ingenieros

Se describe una propuesta didáctica de enseñanza contextualizada y con uso del programa @risk de las distribucionesmuestrales en el aula de estadística para ingenieros de segundo año universitario. Apropiándonos de la teoría de las funcionessemióticas, desarrollada en la Universidad de Granada-Españ...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ingeniare. Revista Chilena de Ingeniería
Principais autores: Lidia Retamal P., Hugo Alvarado M., Rodrigo Rebolledo V.
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad de Tarapacá 2007
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77215102
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