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El proceso de desmutización y el acceso al bilingüismo en la educación del sordo

En no pocas ocasiones existe la creencia de que las opciones bilingües en la educación del sordo son opciones realistas, novedosas y con escasa dificultad, obviando así las dificultades inherentes a la adquisición del código verbal, sea éste oral o lectoescrito. En el presente artículo, partiendo de...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Indivisa. Boletin de Estudios e Investigación
Autor Principal: Santos Borregón Sanz
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: La Salle Centro Universitario 2009
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77112380003
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