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Uso de análise textual discursiva para identificar práticas educacionais mediadas pelas tecnologias

Este artigo pesquisa teses e dissertações e analisa, textual e discursivamente, as concepções teóricometodológicas orientadoras do uso de TDIC na educação básica, especificamente em matemática e ciências, a partir da publicação da BNCC. O estudo é um recorte de revisão empírico-bibliográfica, fundam...

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הוצא לאור ב:Revista e-Curriculum
Principais autores: Hyan da Silva Cardoso dos Santos, Leide Costa Pereira dos Reis, Marlúbia Corrêa De Paula, Flaviana dos Santos Silva
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2022
נושאים:
Educación
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76683691016
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