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Por uma escola inclusiva e democrática: entrevista com Jurjo Torres Santomé

A entrevista com Jurjo Torres Santomé foi realizada como parte dos estudos sobre a justiça curricular e sobre como tal conceito poderia contribuir para práticas escolares e pedagógicas inclusivas. Situa sua trajetória e contribuições para a percepção do campo do currículo como um ambiente crítico às...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista e-Curriculum
Principais autores: Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior, Andrea Rosana Fetzner, Jurjo Torres Santomé
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2022
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76683689009
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