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CONVERGÊNCIAS E TENSÕES NA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Este texto analisa a produção acadêmica brasileira que, entre os anos de 2009 e 2018, investigou a temática do currículo para as instituições de Educação Infantil. Nesse período, foram encontrados 10 artigos publicados nas revistas Qualis A1 e A2 do campo educacional – corpus de análise que, após se...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Revista e-Curriculum
Principais autores: Sandro Vinicius Sales dos Santos, Fabiana Pinheiro Barroso, Jessica Mayara Nascimento
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2020
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=76683629017
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