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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE COORDENADORAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO PERMANENTE

O desenvolvimento profissional pode ser entendido como um processo contínuo que deve acontecer ao longo de toda a carreira docente, sendo necessário um planejamento para nortear essa trajetória. O presente artigo é resultado de uma pesquisa realizada durante a pós-graduação stricto sensu, no qual tr...

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Hauptverfasser: Mauricéia Silva da Trindade Machado, Maria Divina Ferreira Lima, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidade Feevale 2022-07-01
Schriftenreihe:Prâksis
Schlagworte:
desenvolvimento profissional
coordenação pedagógica
pesquisa narrativa
Online-Zugang:https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/2947
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